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“解码浙江丨以“产教融合”为抓手 云和打造全球木制玩具创制中心”

文章来源:中国小康网 发布日期:2021-05-04 04:36:04 浏览:

《小康》新闻网朱霞潘晁艳通讯员王伯忠10月25日上午由中国教育部学校规划建设快速发展中心领导,云和县人民政府、中国教育智囊网主办,中共云和县委人才办公室、云和县教育局、云和县商务局、云和县玩具领域协会主办的年度“木玩与

年“木玩与幼教”高峰论坛开幕式现场/照片云和县文芳阁中心刘海波

浙江省有“一县一品”的县域经济基础。 2003年9月,时任浙江省党委书记的习大大同志来云和考察,提出“要因地制宜快速发展特色产业,做大做强具有竞争特点和快速发展潜力的木制玩具”。 多年来,坚持云和“绿山河不过金山银山”的理念,以企业品牌建设、技术创新、文化创造等为线索,加速木游百亿的行动,努力实现木游产业的结构转型和高度化。 2019年,云和木玩产值超过80亿元,产品总量全国56%、世界40%、70%以上的产品出口欧美等76个国家和地区。

“解码浙江丨以“产教融合”为抓手 云和打造全球木制玩具创制中心”

云不仅是世界最大的木制玩具生产基地、国内最大的出口基地,也是当今世界木制玩具产业链最完整的生产集聚区,建设和需要“世界木制玩具创制中心”。

融合“+”,打造“世界木制玩具创制中心”

要说木玩产业在云和无愧的柱型以前就传来了产业、特征产业,经过四十多年的快速发展,形成了从无到有、从小到大、从弱到强—— 童话云的硬实力。 那么,近年来,云讲述了“童话”的故事,致力于“融合”,“创”出软实力,“玩”出软实力,致力于创建“世界木制玩具创制中心”。

年,创新木玩公司浙江和信玩具集团有限企业抓住“农旅融合”快速发展契机,成立浙江采真里农业科技有限企业,精心设计“和先生”动漫形象,推出“和先生”企业品牌,“网络+” 接着云和县金成木业有限企业开通了云和第一条“工旅专线”。 云和“木游+观光”迈出坚实的步伐。

“终于解开了。 这几天一直在研究这个”6月18日下午,在白龙山大街的箬溪社区玩具室,69岁的洪云仙拿着融化的木制玩具万能锁链,向旁边的老游童们自豪地炫耀“战绩”。 云和县像箬溪社区一样将木制玩具投入到老年人休闲娱乐的有12家养老服务机构。 据云和县玩具协会秘书长杨晓莹介绍,协会积极组织木玩公司开拓老年玩具市场,在全省老年活动中宣传老年玩具,让更多的老年人“老还童”。

“解码浙江丨以“产教融合”为抓手 云和打造全球木制玩具创制中心”

云和目前聚集了1095家木玩公司,产品覆盖从幼儿到老年的整个年龄段。 木玩产品达10种、千种以上系列、数万种,全国首个出口木玩产品国家级质量安全示范区、全国首个出口木玩技术贸易措施研究评议基地、国家级电子商务产品(木制玩具)质量提升示范区、国家级外贸转型升级基地(木制玩具)、中国轻工业特色区域和产业集团创新升级基地

软实力渗透着《童话》中的云和云。 无处不在的“木游元素”、异想天开的“木游乐园”、融入生活的“木游文化”……如今,被全球旅游东风定位为“童话云和”,云和将整个县城建设为一个高级景区,将木游童话元素规划、设计成城市。

郡入城口/照片云和县文芳阁中心刘海波

金秋之云和梯田/照片云和县文芳阁中心刘海波

生产融合,推进全球木制玩具“创生”变革

产融结合推动全球木制玩具“创生”变革,学前教育成为重点。 “按照云和县的计划,今后将建设“世界木制玩具创制中心”“国际木玩名城”,实现从以前流传的玩具加工向玩具开发的转型。 学前教育在木游产业转型中发挥着重要的作用,相信未来我们将在产学融合中实现新的飞跃。 ”。 云和县教育局副局长唐毅说。

2004年,开始挖掘云和树在学前教育中玩耍的运用。 积极推进县域木游与幼儿教育融合的快速发展,经过两次《学前教育三年行动计划》的实践与探索,“木游游戏”课程特色日益鲜明。

2009年,云和11家领军公司成立云和教育玩具有限企业,接受当地学前教育木的研发生产。 云和县教育局有规定,每个幼儿园至少与一家木玩耍公司签订合作协定,尝试水产教育融合。 “目的是利用我们幼教工作者的专业特点,为公司开辟产品创新的思路,进一步推进木玩课,两者相持已久,”唐毅说。

光是幼儿园是不够的,云和抓前教育有很大的战术机会,成立“云和学前木制教育玩具研发中心”,加强与教育部教育装备研究和快速发展中心的深度合作,注册“云和木玩”、“云和教育玩”两个集体商标 云和木玩“品牌生产”的标签被逐步“剥离”,“创制”的道路很坚实。

有趣/照片云和县文芳阁中心刘海波

另一方面,云和县人民政府与教育部教育装备研究与快速发展中心于年合作开展的“云和木玩”学前教育装备规范化体系建设”研究项目于今年10月阶段性结题,在研究成果的支撑下,木玩产品转变为幼儿学习的“教具”、“工具”,教材

经过多年的探索,云和“木玩与幼儿教育”融合迅速发展,取得了一定的效果。 “云和木玩游戏”的教学模式已经在全国141所幼儿园试点宣传,“云和木玩游戏”系列课程资源已经扩展到中小学校本课程,云和教育部教育教学装备中心、“幼儿教育教学装备

“木游与幼儿教育”高峰论坛为当地木游产业“问诊脉搏”

2007年,云和政府举办了第三届中国木制玩具节,举办了第一届“木游与幼儿教育”高峰论坛,邀请了专家学者和各界人士,共同探讨了云游与幼儿教育行业的结合路径。

今天,产学研结合峰会——年“木游与幼儿教育”高峰论坛在浙西南方小城镇云和“上演”上,来自中国教育界的大咖、专家、当地公司负责人等齐聚一堂,聚焦探讨当地木游产业的快速发展。

25日上午主论坛以“幼儿教育和未来创新人才培养”为主题,由教育部学校规划建设快速发展中心研究与数据处副处长张智主持,云和县委书记叶伯军致欢迎辞,中国教育国际交流协会教育装备国际交流分会秘书长、原外经贸大学党委书记王玲致主题辞 在主论坛上,举行了云和木游“产教融合”合作项目签约仪式和县人民政府木游和幼儿教育“产教融合”快速发展的首席顾问录用仪式。 清华大学教授、教育部原基础教育司司长、国家副督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长王文湛作《早教与幼教政策解读》中国质量协会玩具分会副会长、中国民办教育协会原副会长兼民办教育专业委员会理事长杨志彬做了主题演讲“木玩是儿童快乐成长的挚友”

“解码浙江丨以“产教融合”为抓手 云和打造全球木制玩具创制中心”

王玲发主题辞/照片云和县文芳阁中心刘海波

问脉”,王玲认为,在国际化快速发展的视野下,我们的目标是打造国际化的教育装备和国际性的教育装备公司。 我们应该关注的重点是,如何深入挖掘“立足本土开发,厚积中国元素”的“木游+幼教”产学融合新业态。 如何在幼儿园标准化技术装备的基础上进行文案开发,建设特色化装备,打造国际企业品牌? 如何为公司提供符合当地产业快速发展的高素质技能人才、国际人才? 如何制定云和木玩、云和教学的装备标准,采用规范,关注装备的应用和体验? 如何在国际国内宣传应用等一系列问题。

“解码浙江丨以“产教融合”为抓手 云和打造全球木制玩具创制中心”

王玲说,近十年来,云和幼儿教育依托树木玩产业特点,探索师范类高校幼儿教育科研机构和玩具游戏有利于幼儿成长,设计特色课程,赋予了玩具越来越多的教育内涵,“在游戏中独特的教育价值,

叶伯军欢迎辞/摄影云和县文芳阁中心刘海波

幼儿教育和未来创新人才的培养——这个主题无疑是云和“木游与幼儿教育”的内涵。 木玩城幼儿教育童话是建设全球木制玩具创制中心、产教融合推动全球木制玩具“创制”变革的活局棋。 正如云和县委书记叶伯军在开幕式的欢迎辞中所说的,“为有趣的幼儿教育游戏注入云和树木的灵魂,赋予它们能量,为木游戏产业的快速发展插上飞翔的翅膀。”

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